自从把孩子当花养，人生豁然开朗_孩子

可如果试试把孩子当花养呢？

首先，把孩子当花养，

一定要搞清楚，

每个花的品种都是不一样的。

有的按部就班，

有的就基因突变。

想象一下，

如果你的孩子参加今年高考，

在努力和汗水的加持下，

又加上天降运气，

成功考上清华！

是不是激动！兴奋！

有人说：

别说清华北大了，

上个985，211

哪怕是个重点一本，

都谢天谢地，

感谢文曲星显灵了。

但是，

假如，

我是说假如，

你本身就是清华的毕业生呢？

你是想让你的孩子更上一层楼，

去往更广阔的世界？

还是延续你的清北传统，

熏陶清北家庭之风？

然而，

现实却给你浇了一盆冷水：

在如此高智商、

浓厚的家庭氛围的加持下，

你的孩子怎么都够不到清北的门，

甚至勉强能考上重本，

211、985都要靠运气，

你又是否会有些失望呢？

我想，

大概率是会有些疑惑和不解的，

毕竟，

我们之前也见过那么多文章：

《父母985，孩子是学渣》

《我清华博士，儿子年年倒数第一》

众多成功（翻车）案例告诉我们：

不是龙生龙，

凤生凤，

老鼠的孩子会打洞，

有很大的几率

物极必反，

世事无常。

不知道你有没有听说过，

遗传学上有一个概念，

叫「均值回归」。

啥意思呢？

简单来说，

假如父母的智商或者成就越高，

后辈大概率是慢慢回归大众平均值的。

举个例子，

如果你的智商高达160，

老公也差不多，

（普通人的均值是100）

那你的孩子也许不能全部继承这多出来的60，

还得交30%的智商税，

可能只有140！

也就是说你要交的智商税是很多的！

（有点坑是不是）

所以，

你的孩子大概率是没有你成绩好的，

但没办法，

谁让你继承了家里绝大部分基因，

成了那个聪明人，

毕竟世界都是公平的，

能量都是守恒的。

其次，把孩子当花养，

还要知道每朵花的花期不同

不是别的花开了，你的花也开。

我想很多家长都经历过

下面这个“过山车式”

颠簸滑坡的心理情绪：

刚出生的时候，

以为自家抽了个一等奖，

智商0的天才，期待他改变世界。

幼儿园的时候，

发现能上个牛津哈佛之类的也不错。

一年级的时候，

还抱有上清华北大的幻想。

三年级的时候，

已经把目标降到了985、211。

等孩子上了6年级，

老母亲才认清现实，一切都是我在

痴人说梦、

女娲补天、

愚公移山！

理想很丰满，

现实很骨感。

这个世界上最宽广的是海洋，

比海洋更宽广的是天空，

比天空更宽广的是考试范围，

比考试范围更宽广的是看到娃成绩时家长的胸怀。

养娃是门玄学，

在你吭哧费力恨不能以身试法，

向学霸妈妈求教育儿心得时，

人家却轻飘飘地来一句：

“没怎么培养啊，

全靠他自学。”

你说上不上火。

无数父母在时而佛系，

时而鸡血的情绪中

过山车式滑坡，

心态常年在崩与不崩之间

来回摇摆，

甚至还时不时冒出求神拜佛，

沐浴焚香的新奇（迷信）思想。

一边默念：

“乾坤未定，你我皆是黑马”

一边调整着期望值，

默默接受大奖花落人家的现实。

看了太多的育儿方法，

听了太多育儿专家，

但是，

你往往亲身经历会发现：

在育儿这条路上，

根本没有那么多的因为所以。

它没有恒定的公式，

更没有统一的定律。

不是别人家花开了，你家也可以，

更不是你做到了那么多育儿专家说的：

“6岁前，你这样做，

你的孩子就能没问题；”

“10岁前，你陪在孩子身边，

你的孩子就能比别人家出色。”

（当然肯定会有好习惯的养成。）

然而

真实生活中，

我们必须要接受的事实是：

也许学习了再多育儿知识，

上再多的兴趣班，

拼了再多精力，

花再多的钱，

有些花该开还是没开，

有的事就是没有道理。

自从把孩子当花养，

人生豁然开朗

毕竟，

孩子和孩子之前是不一样的。

睡渣和神仙宝宝怎么比，

天生好动和乖巧伶俐的孩子怎么比，

天赋凛然和开窍很晚的孩子怎么比，

怎么比？

没法比！

别人家的孩子看看电视就能学会的英语，

你家孩子可能连ho、hat、hy都不分不清；

别人家孩子口算、心算、思维导图样样精通，

你家孩子手指头、脚趾头必须得一起动一动；

孩子在报答和报仇之间来回徘徊，

他出哪张牌，

全靠天安排！

那这时你的心态是怎样呢？

焦虑、失望、无奈、抑或释然？

别急，

不如试试把孩子当花养。

就像我们常说的，

每个孩子都是有花期的。

有的孩子是牡丹，

光泽而明亮，

热情而奔放，

不用家长的过多修饰，

乍一绽开，

便风姿绰约、芳香如故。

有的孩子是玫瑰，

美丽却带着棱角，

需要小心呵护他的尖锐，

他的分明，

但终有一日，他能自己收拾行装，

扬帆远航！

有的孩子是梅花，

十年寒窗，

十年辛苦，

十年隐忍，

十年默默无闻，

终于换来一日扑鼻浓香。

有的孩子是蒲公英，

也许成长得有点慢，

但始终温柔而坚定地

保有自己的原则和底线。

有些孩子是幽兰，

即使无人欣赏，

也能骄傲地为自己鼓掌。

有些孩子是狗尾巴草，

哪怕不被看好，

仍能突破重重险关，

推倒最高的围墙，

超越平庸的想象，

用尽全力野蛮生长！

有些孩子是藤蔓，

即使没有那么多艳丽的色彩，

没有那么多花枝招展，

但他始终坚韧，

始终顽强，

始终努力，

终于无坚不摧。

你看，

每朵花都是不同的，

每个孩子都有自己的花期，

无非是这个开得快一点，

那个开得慢一点，

但最终她们都会成长为独一无二的花。

别和别人比，

只和自己比。

就像一位清华妈妈跟她的学渣孩子说的：

到底什么是成功？

能养活自己其实就是成功。

希望每位父母都能在育种的过程中，

放平心态。

每朵花的施肥、浇水、驱虫都是有差异的。

教育从来不是邯郸学步，

永远需要戒骄戒躁，

需要虚怀若谷，

需要力学笃行。

真正的英雄主义

是看清了娃是朵花期与众不同的花

仍然能施肥浇水，奋力托举。

哪怕没了一路躺赢的底气，

也少了砸锅卖铁的勇气，

但至少还有一路陪伴的温情，

因地制宜，因人而异。

做个打不倒的小红花，

能拼尽全力，

也能接受任何结果。

我们已经很了不起。

—— End ——

作者：关山月，自由撰稿者，走人间世，写世间人，部分图片来自网络，版权归原作者所有。